Segundo plan lector

 

MI PLAN LECTOR

 

SEGUNDO DE SECUNDARIA

N°	PLAN LECTOR – 1RA UNIDAD
	NOMBRES Y APELLIDOS	SEUDÓNIMOS A ANALIZAR
01	ARISPE AYALA, JOAQUIN MATIAS	ANONIMUS – OSITA - ANDREWIOSR2F
02	ARROYO BERMUDEZ, FLAVIA PAZ VALENTINA	JENICUA – TORITO – JADE
03	BENGOA SALAS, BRISSIA EDITH	ARMANDO PAREDES KJ - JOKER
04	CALIZAYA MINAYA, CARLO GABRIEL	KABAGTO - GÉMINIS PUBG3
05	COLQUEHUANCA MAMANI, STHEPHANY CIELO	FRIMA - SENTIMIENTO E,J,
06	CUAYLA MAMANI, NURYAN ALEXANDRA	GEMA - MICH PIEDRA PRECIOSA
07	DIAZ TEJADA, JEAN PIERO	FREDERICK CHOPIN ALNASTRI - LEMON
08	LÓPEZ LÓPEZ, MARIO DIEGO	ANACRI FC - KILLERPRO ESTRELLA FUGAZ
09	ORDOÑEZ GONZA, AISLINN ODALIS	ALE - ANÓNIMO TOM MISAKI
10	TICONA JARA, RENATO FRANCISCO	*JB* - DALIA PRONACIOL
11	TORRE MUÑOZ, JIMENA MILEN	POU - ALAN BRITO E ARIUS
12	VELASQUEZ LAURA, ISMAEL WILBER	THEFOXER - AZUL BIMA
13	JARA MAMANI JOSUE	HORUS – SR. POTASIO CIBER

FIRST ACTIVITY

 

I.    ELABORA UN PUPILETRAS CON ENUNCIADOS DEL MICRORRELATO QUE ELIJAS, SEGÚN EL AUTOR QUE SE TE HA ASIGNADO. ¿CÓMO HACER EL TRABAJO?

 

PUPILETRAS O SOPA DE LETRAS:

 

1.   ELIJO EL MICRORRELATO DE MI ELECCIÓN, SEGÚN EL AUTOR INDICADO POR EL MAESTRO.

2.   REDACTO EL MICRORRELATO ELEGIDO.

3.   ESCRIBO 10 PREGUNTAS SOBRE EL MICRORRELATO, PARA SER UBICADAS SUS RESPUESTAS EN UN PUPILETRAS.

 

 

1

EJEMPLO DE LA PUBLICACIÓN EN EL BLOG:

REDACTARÁS EL MICRORRELATO ELEGIDO:

Él sabía que ella estaba mal de la cabeza, que debía de recibir un tratamiento, pero la amaba demasiado. Por eso no la apartaría jamás de su lado ni la compartiría con nadie. Y fue allí cuando ella le pidió que por favor retrasara el tiempo para poder estar un momento más a solas, y él lo hizo. Ajustando el reloj del detonador cinco minutos antes de que la bomba estallara frente a los dos.

2

 

ELABORARÁS TU SOPA DE LETRAS O PUPILETRAS

 

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TODO ESTE TRABAJO DEBE SER SUBIDO A TU BLOG .

Lo publicarás antes del viernes

 

 

 

 

SECOND ACTIVITY

 

TRABAJANDO EN GOOGLE FORMS

 

 

1

EJEMPLOS DEL TRABAJO DE LA SEGUNDA ACTIVIDAD:

DEBES SELECCIONAR Y REDACTAR EL MICRORRELATO EN EL FORMULARIO:

EL PERRO

Me dormí y el perro estaba allí. Me levanté y el perro aún seguía en la habitación. Hasta que un día el perro despertó y yo ya me había ido para siempre.

2

 

 

ELABORARÁS 10 PREGUNTAS SOBRE EL MICRORRELATO LEÍDO CON SU RESPUESTA Y ALTERNATIVAS DISTRACTORAS (en total 4, observa el ejemplo)

 

1.    ¿Quién es el autor del microrrelato?

a.    Ana Cristina Flores

b.    Carlos Alfredo Cruz

c.    Ronald Chipana Sosa

d.    Alenka Arocutipa Choque

2.    ¿Cuál es el seudónimo del autor?

a.    Anacris FC

b.    Estrella Fugaz

c.    Killerpro

d.    Lemon

3.    ¿En qué página de la obra se halla el microrrelato “El perro”?

a.   100

b.  103

c.   105

d.  104

4.    ¿Quién es el personaje principal del microcuento?

a.    El perro

b.    Ella

c.    El narrador

d.    yo

5.    ¿Cuál sería el posible final del microrrelato?

a.    La desaparición del perro.

b.    La huida del amo.

c.    La muerte del amo.

d.    La enemistad entre el amo y su perro.

6.    ¿En qué persona se halla narrado el microrrelato?

a.    segunda

b.    tercera

c.    primera

d.    segunda y tercera

7.    ¿Qué otro título le podrías colocar al texto?

a.    El perro y su amigo

b.    El tiempo

c.    La mascota

d.    Amigos por siempre

8.    ¿Con respecto al texto qué idea no es correcta?

a.    Al final el amo desaparece.

b.    Al inició el amo se duerme.

c.    El perro se halla al lado del amo desde el inicio

d.    El perro se va y no es hallado.

9.    ¿En qué tiempo está escrito el texto?

a.    Presente

b.    Pretérito

c.    Futuro

d.    No hay tiempo

10.  ¿Con qué adjetivo se podría calificar el final del microrrelato?

a.    Extraordinario

b.    Desafiante

c.    Extraña

d.    discutible

11.  ¿Quiénes son los personajes del relato?

a.    Yo y el narrador

b.    El narrador y él

c.    El narrador y el perro

d.    El perro y el extraño

12.  ¿Qué idea resume el relato?

a.   Cuenta la historia de un perro que duerme mucho.

b.  Narra la vida de un amo que adiestra a su perro

c.   Nara la extraña desaparición de un perro y el narrador.

d.  Relata la extraña relación de un perro y el narrador.

13.  ¿Cuántos verbos podemos hallar en el texto?

a.    5

b.    7

c.    4

d.    6

14.  ¿Cuántas oraciones componen el relato?

a.    4

b.    2

c.    3

d.    5

15.  En el texto hallamos un verbo compuesto. Indica cuál es.

a.    me levanté

b.    había ido

c.    hasta que

d.    me dormí

16.  ¿Cuál sería el sinónimo más adecuado para la oración “Me levanté y el perro aún seguía en la habitación”.?

a.    construí

b.    puse de pie

c.    edifiqué

d.    alcé de pie

=

THIRD ACTIVITY

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ELABORARÁS UN VIDEO DONDE NARRARÁS DOS MICRORRELATOS

 

ü  ELABORARÁS UN VIDEO EN CUALQUIER PROGRAMA DE EDICIÓN.

ü  SELECCIONARÁS DOS MICRORRELATOS QUE NO HAYAN SIDO TRABAJADOS POR TI EN LAS ACTIVIDADES ANTERIORES.

ü  NARRARÁS EL TEXTO A TRAVÉS DE IMÁGENES Y TU VOZ.

ü  COLÓCALE MUSICA DE FONDO ADECUADA, PARA BRINDAR MAYOR INTERÉS A TUS RELATOS.

ü  MÁXIMO TRES MINUTOS POR CADA VIDEO.

ü  UTILIZA IMÁGENES ADECUADAS AL TEXTO Y CLARAS.

ü  AL INICIO DEL VIDEO COLÓCALE EL TÍTULO DEL MICROCUENTO Y AL FINAL EL NOMBRE DEL AUTOR DEL MICRORRELATO.

ü  NO OLVIDES DE PRESENTARTE Y SALUDAR. ASÍ COMO DE MENCIONAR TU NOMBRE. POR EJEMPLO:

“Tengan muy buenos días amigos, hoy les narraré dos microrrelatos. Mi nombre es “____” espero disfruten de estas breves historias.

ü  DESPUÉS DE HABER SIDO CREADOS LOS VIDEOS, HABRÁ QUE SUBIRLOS AL YOUTUBE.

ü  FINALMENTE COMPARTE LA DIRECCIÓN DE TU VIDEO EN YOUTUBE AL CLASSROOM, PARA SER EVALUADO POR EL PROFESOR.

ü  TAMBIÉN DEBERÁS DE PUBLICAR LA DIRECCION DE TU VIDEO EN TU BLOG.

 

Aquí se te presentan ejemplos que ilustra el trabajo final que debes de realizar.

-       https://www.youtube.com/watch?v=pj5uI8Hi79c  (DALTON PORTILLA COAYLA)

-       https://www.youtube.com/watch?v=3BZlOp0hczQ (MISAEL PURCA)

-       https://www.youtube.com/watch?v=MAMhVzlQ0uo (D´ESTEFANO ALEJANDRÍA)

-       https://www.youtube.com/watch?v=99uw6Qm-J38 (JEAN PIERRE COAQUIRA)

-       https://www.youtube.com/watch?v=2DlfqAP8Wlw (ANA CRISTINA FLORES)

-       https://www.youtube.com/watch?v=DtbWOmkb-sc (FARIDÉ CHAMBI)

-       https://www.youtube.com/watch?v=oldmEHhE9i4 (JUAN ANDRÉ SOTO)

-       https://www.youtube.com/watch?v=KGS885BadlY (RODRIGO FLORES)

-       https://www.youtube.com/watch?v=4QbL6L9FPH4  (JOSÉ GÓMEZ)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JUEVES 29 de abril de 2021:

Prueba virtual a través de thatquiz.